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quinta-feira, 30 de junho de 2011
IBDIN leva você ao 17º CIEAD
Inscreva-se no Curso de Desugn de Multimeios Didáticos e concorra a 2 credenciais gratuitas com acesso livre ao 17º CIEAD - COngresso Internacional de Educação á distância em Manaus/Am
Novo: Curso Design de Multimeios Didáticos
Informações Gerais:
Próxima Turma: 04/07/2011
Carga Horária: 240
R$ 1300,00
Certificado Aprovado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 2011/Comed
Próxima Turma: 04/07/2011 a 01/01/2012
Observação:
* 6 meses de curso - 240h - Certificação Modular
* Esse curso engloba todos os cursos oferecidos pelo Instituto Brasileiro de Design Instrucional num único curso com duração de 6 meses certificado por módulos concluídos. Curso ideal para quem tem interesse na formação completa em DI por um único valor:
Curso Design Instrucional para EAD, Curso de Design de Animação para AVA´s, Curso de Design Instrucional para Mídia Móvel, Curso de Design de Interfaces e Navegação Web, Curso de Design Instrucional para EAD Inclusiva, Curso de Novas Tecnologias Aplicadas à EAD, Curso de Aperfeiçoamento para Docência em EAD, Curso de Design Instrucional para Mídia Impressa, Curso de Direitos Autorais de Conteúdos para EAD, Curso de Design Instrucional para Moodle 2.0, Curso de Gestão de Projetos de DI.
Objetivos:
Comunicar-se, efetivamente, por meio escrito, oral e visual; Aplicar pesquisas e teorias atualizadas na prática do Design Instrucional; Atualizar e melhoras habilidades, atitudes, conhecimentos referentes à área de Desenho Instrucional e áreas relacionadas; Aplicar habilidades básicas de pesquisa em DI; Identificar e resolver problemas éticos e legais que surjam o trabalho de desenho instrucional; Conduzir projetos de levantamento de necessidades; Realizar o design do currículo ou programa; Identificar e descrever características do público-alvo; Analisar as características do ambiente de aprendizagem; Analisar as características de tecnologias existentes ou emergentes e seu uso em ambientes instrucionais; Refletir sobre elementos críticos de uma situação-problema antes das decisões finais e estratégias de implementação; Selecionar, modificar ou criar modelos apropriados de design e desenvolvimento de um projeto EAD; Saber seqüenciar o conteúdo e estratégias instrucionais; Selecionar ou modificar materiais existentes; Desenvolver materiais instrucionais (mídia impressa); Projetar atividades de ensino que reflita a compreensão de diversidade nos alunos como grupo; Avaliar a instrução e seu impacto; Planejar, gerenciar projetos de desenho instrucional; Promover colaboração, parcerias e bons relacionamentos entre os participantes de um projeto de desenho instrucional; Aplicar habilidades administrativas e de gestão no desenho instrucional; Projetar ações de gestão de sistemas instrucionais; Planejar a implementação eficaz dos produtos e programas instrucionais.
Público-Alvo:
Profissionais de Educação, professores, educadores corporativos, coordenadores de cursos, gerentes de treinamentos, pesquisadores, profissionais da área de tecnologia aplicada à educação, profissionais da área de RH / Gestão de Pessoas, planejadores de cursos, profissionais da área de comunicação, instituições educacionais e empresas diversas que pretendem atuar com EaD.
Nosso Diferencial:
* Curso Certificado pelo Conselho de Educação/SC, 240 h - 6 meses - certificação modular
* Enfoque prático. Elaboração de material contendo os pontos principais dos assuntos abordados para utilização na atividade profissional do aluno após o término do curso.
* Discussões sobre temas atuais.
* Acompanhamento do Professor com feedback em tempo real via atendimento eletrônico.
* Aluno estuda conforme sua disponibilidade de tempo tendo 6 meses para concluir o curso à partir da data de ingresso.
* Curso 100% online sem encontros presenciais.
* Direito à participação de sorteio de livros e atividades relacionados à EAD.
* Direito à participação de chats e fóruns com profissionais relacionados à EAD.
* Acesso à biblioteca virtual IBDIN contendo artigos, storyboards e demais conteúdos disponíveis para apoio à pesquisa.
Programação de Curso:
Módulo 1: Bases da Profissão
Tópico 1: Introdução aos Direitos Autorais
Tópico 2: Legislação sobre Direitos Autorais
Tópico 3: Lei de Direitos Autorais I (Lei 9610/98)
Tópico 4: Lei de Direitos Autorais II (Lei 9.610/98)
Tópico 5: Normas internacionais e sua aplicabilidade territorial
Tópico 6: Uso legal de material de terceiros
Tópico 7: Introdução aos Métodos de Pesquisa
Tópico 8: Desenvolvimento da Escrita
Tópico 9: Desenvolvimento de Conteúdos para WEB
Tópico 10: Objetos de Aprendizagem
Tópico 11: Padrão SCORM
Tópico 12: Direitos Autorais para Conteúdos e Objetos de Aprendizagem
Módulo 2: Processo de Design Instrucional I
Tópico 1: Histórico e Fundamentos do Design Instrucional
Tópico 2: Modelo ADDIE - Análise, Desenho, Desenvolvimento, Implementação e Validação do DI
Tópico 3: Análise Contextual do Projeto de DI
Tópico 4: Planejamento da Matriz Instrucional
Módulo 3: Processo de Design Instrucional II
Tópico 1 : Elaboração de Roteiros e Storyboards
Tópico 2: Design de Múltimídia
Tópico 3: Design de Interface Humano Computador
Tópico 4: Design de Feedback e Avaliação
Módulo 4: Processo de Design Instrucional III
Tópico 1: Gestão de Custos do Projeto de DI
Tópico 2: Gestão de Prazos em DI
Tópico 3: Gestão de Recursos Humanos em DI
Tópico 4: Apresentação do Curso EAD que o aluno elaborou durante o percurso didático das disciplinas I II e III
Módulo 5: Novas Tecnologias Aplicadas à EAD
Tópico 1: O Conceito de Educação a Distância
Tópico 2 - Teorias de Aprendizagem para EaD
Tópico 3 - O Aluno do Ensino a Distância
Tópico 4 - Tecnologias e Mídias para EaD
Tópico 5 - O Modelo Actions de Seleção de Tecnologias e Mídias
Tópico 6 - Pontos Fortes e Fracos de Tecnologias e Mídias para EaD
Tópico 7 - Integração de Tecnologias e Mídias para EaD
Tópico 8 - Fatores Críticos de Sucesso na Integração das Tecnologias na EaD
Módulo 6: Design de Animação para AVA´s
Tópico 1 - Introdução ao flash
Tópico 2 - Introdução a animação no flash
Tópico 3 - Guia de Movimento, Máscara e Painel Action
Tópico 4 - Design do Personagem ou Avatar I
Tópico 5 - Design de Personagem ou Avatar II
Tópico 6 - Movimentação de Corpo
Tópico 7 - Ferramentas de Texto
Tópico 8 - Introdução da Animação no Ambiente Virtual de Aprendizagem
Módulo 7: Design de Interfaces e Navegação Web
Tópico 1: Introdução à Navegação Web
Tópico 2 : Os Mecanismos de Navegação
Tópico 3 : Os Tipos de Navegação e Rotulação Web
Tópico 4 : Avaliação no Design de Navegação Web
Tópico 5 : Arquitetura e Esquemas Organizacionais Web
Tópico 6: Layout e Apresentação da Interface de Navegação
Tópico 7 : Navegação e Busca: Contextos Especiais de Navegação
Tópico 8: Navegação e Sistemas Sociais de Etiquetagem
Módulo 8: Design Instrucional para Mídia Impressa
Tópico 1 - Educação à distância: Conceitos, Mídias e História
Tópico 2 - A Mídia Impressa na Educação a Distância
Tópico 3 - Planejamento das Estratégias Educacionais
Tópico 4 - Objetivos da Aprendizagem
Tópico 5 - Linguagem em Materiais Impressos X QR Code
Tópico 6 - Avaliação da Aprendizagem
Tópico 7 - Elaboração de Material Didático
Tópico 8 - Avaliação Final
Módulo 9: Aperfeiçoamento para Docência em EAD
Tópico 1: Ambiente Virtual de Aprendizagem
Tópico 2: Moodle 2.0 Instalação da Plataforma Virtual
Tópico 3: Moodle 2.0 Configurações Visuais da Plataforma
Tópico 4: Moodle 2.0: Criação do Curso e elaboração de Conteúdo no Moodle 2.0
Tópico 5: Funcionalidade do Ambiente Virtual de Aprendizagem - Ferramentas Síncronas e Assíncronas
Tópico 6: Moodle: Ferramentas de Edição
Tópico 7: HotPotatoes - Como configurar e criar exercícios
Tópico 8: E-Learning e suas características
Tópico 9: Contexto da Tutoria online
Tópico 10: Ferramentas de mediação
Tópico 11: Estratégias educacionais de mediação
Tópico 12: A avaliação no e-Learning
Módulo 10: Design Instrucional para Mídia Móvel
Tópico 1: Introdução à Mobilidade
Tópico 2: Contextos e Possibilidades da Mobilidade
Tópico 3: M-Learning
Tópico 4: Design Instrucional e Pré-Projeto de DI para M-learning
Tópico 5: Elaboração do Projeto de DI para M-learning - Análise contextual
Tópico 6: Elaboração do Projeto de DI para M-learning - Matriz do Desenho Instrucional
Tópico 7: Moodle Mobile
Tópico 8: Socialização dos Projetos Elaborados
Módulo 11: Design Instrucional para EAD Inclusiva
Tópico 1 - Legislação - a Busca por uma EAD Especial: Acesso de Alunos com necessidades aos Ambientes Regulares de Aprendizagem
Tópico 2 - Alunos Especiais na EAD
Tópico 3 - Introdução à Usabilidade e Acessibilidade das Tecnologias de Informação Aplicadas à EAD
Tópico 4 - Importância da Acessibilidade
Tópico 5 - Comunicação, Interação e Interatividade Acessíveis
Tópico 6 - Introdução ao Sistema Braille e à Língua Brasileira de Sinais
Tópico 7 - Introdução aos Programas de Acessibilidade
Tópico 8 - Introdução ao Desenho Web Acessível
Tópico 9 - Construindo Sítios Acessíveis
Tópico 10 - Docência na EAD Inclusiva e a Formação de Pessoas com Necessidades Especiais para o Mundo do Trabalho.
Módulo 12: Prática Profissional - Gestão de Projetos de DI
Tópico 1 - Conhecendo o Cliente
Tópico 2 - Análise das Necessidades do Cliente
Tópico 3 - Inciando o Projeto
Tópico 4 - Planejamento do Projeto
Tópico 5 - Execução do Projeto
Tópico 6 - Apresentação do Projeto
Metodologia de Estudos:
Totalmente online com acompanhamento e feedback dos tutores via atendimento eletrônico e fóruns interativos. Não é um curso assíncrono, ou seja, existe o acompanhamento efetivo dos tutores em tempo real. O curso totalmente virtual, no qual o aluno poderá estudar no tempo livre desde entregue trabalhos e atividades propostas e participe dos fóruns e chats com horários pré-estabelecidos.
Na definição do prazo mínimo e máximo, para integralização do curso, foi levado em consideração o perfil do aluno, onde se definiu uma carga horária de vinte (2) horas diárias de estudos. O aluno poderá concluir o curso num período de 6 (seis) meses.
Se o aluno não concluir o curso no prazo de 6 meses poderá fazer rematrícula dando continuidade aos seus estudos nas disciplinas que não obteve o conceito suficiente.
O curso é feito via plataforma de EAD Moodle, perfazendo um total de 12 módulos, com o mínimo de duas horas de estudo/dia. Aulas virtuais sobre o cenário de telefonia móvel e seus serviços de valores agregados (AVAS) no Brasil.
Obs. A Carga horária dos cursos individuais diferem da carga horária do curso integrado. O desenho do curso integrado foi desenvolvido diminuindo-se conteúdos de introdução e finalização utilizados nos cursos individuais (vistos uma única vez no curso integrado) de forma que o conteúdo principal possa ser estudado em menor número de horas sem que incida sobre a qualidade do curso.
Frequencia e Exigência Mínima para Aprovação e Certificação:
75% das aulas ministradas em chats, entrega de trabalhos e atividades propostas, bem como de participação nos fóruns.
Pré-requisitos:
Saber editar textos em programas Word;
Ter acesso à Internet através de conexão discada ou a cabo;
Saber usar email e internet;
Ter disciplina e motivação para estudar à distância.
Ter instalado o Adobe Flash 8 ou CS3 no seu computador para desenvolvimento e análise do conteúdo. (teremos link para acessar o programa disponível no curso) para uso.
Certificação:
Ao término completo do curso você receberá o certificado - Curso Profissionalizante em Design de Multimeios Didáticos - como certificado de qualificação profissional, respeitando a carga horária de 240 h não podendo ser usado para outros fins. O curso tem validade para fins curriculares e em provas de títulos não podendo ser visto como certificado de graduação ou ensino técnico. Não dá direito ao participante em utilizar o mesmo de forma ilícita ou à revelia da Lei, de órgãos profissionais e autoridades competentes. O curso possui carga horária de 240 h/a e certificado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 2011/Comed sob nº 20101/Comed junto à Escola Técnica IREI LTDA, inscrita sob CNPJ 00540463/0001-46 foi autorizado pela Lei 4394 de 20/11/69 e Portaria E/SE n° 222, de 22/05/96, publicada no DOU 30/05/1996. Após a expedição da autorização e elaboração das grades curriculares, regimento escolar e demais aspectos organizadores da vida escolar.
A escola obteve a aprovação pelo CEE/SC através do parecer 355/02 de 18 de agosto de 2002, aprovado em Decreto Estadual ato nº 5633 de 8 de setembro de 2002 publicado no Diário Oficial nº 16.987 de 9 de setembro de 2002.
Está incluso no cadastro nacional de cursos técnicos sob o nº 230033852002 e autorizada a atuar com serviços educacionais de qualquer grau e gênero (desde pré-escola até cursos superiores) em qualquer área de conhecimento. Resolução do Conselho de Educação/SC para os cursos IBDIN.
Professores:
André Juliano de Jesus
Graduando em Comunicação Social - Mídias Digitais (finalizando curso) pela Faculdade ESEEI - Escola Superior de Estudos Empresariais e Informática. Especialidade técnica em Desenho Cartoom para apresentações de slides, 3D Max, PowerPoint (Slides), Photoshop (manipulação de imagens e pintura digital), Corel Draw, Flash desenho vetorial, experiência com desenho artístico em Computação gráfica, Desenho 2d. Trabalho como Ilustrador para cursos corporativos - ICEC Instituto de Comunicação e Educação Corporativa como ilustrador de apostilas e manuais e apresentações em power point. Já trabalhou na Paulus Editora e livraria (5 anos) com desenvolvimento e criação de cd contendo vídeo-aulas de modelagem 3d para games para educação a distância.
Silvia Mara Santos
Designer Instrucional.Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia. Participou de pesquisas junto ao Programa de Educação Tutorial e trabalhou no Apoio Pedagógico no Curso de Administração a Distância da Universidade Federal de Uberlândia - auxiliando na coordenação dos tutores, nos cronogramas das atividades, disponibilização do material para os aprendizes. Atualmente coordena os orientadores acadêmicos desde o planejamento do curso, validação de conteúdos, atividades dos tutores e acompanhamento dos alunos na UFU/MG. Coordenadora EAD e Tutora do Curso de Design Instrucional para Mídia Móvel do IBDIN.
Supervisão:
Michele Kasten
Graduada em Administração de Empresas, Pós-graduada em Gestão de Projetos e Especialista em Desenho Instrucional para Educação à Distância, MBA em Gestão de Organizações Educacionais. Experiente na elaboração de conteúdo didático para cursos coorporativos e institucionais educacionais à distância atualmente têm participado de vários projetos de treinamento coorporativo para empresas privadas dentre elas: DETRAN/PR, Infraero, Unilever, Kraft Foods, Ferrero Rocher, Spaipa (Matte Leão), Bradesco e institucionais educacionais junto à escola de ensino técnico como conteudista, roteirista e designer instrucional. Em abril/2009 passa no treinamento do HSBC para compor o quadro de funcionamento do setor de treinamento - CETRE como analista de treinamento sênior para a implantação de cursos de e-learning mas parte para a implementação e coordenação do IBDIN na oferta de cursos de formação para desenhistas instrucionais. Hoje atua na direção do Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional e assume projetos na área de elaboração de cursos EAD para instituições públicas e privadas como Desenhista Instrucional (consultora autônoma).
Investimento:
À Vista: R$ 1.300,00
Desconto: 5% (pagamento à vista no boleto)
Parcelado: 6 X sem juros (cartão de crédito).
Pagamento Nota de Empenho: clique em inscrição e quando acessar a tela de compra do curso clique em inscrição por nota de empenho. Siga os passos de pedido de inscrição.
Faturamento Jurídico Institucional: clique em inscrição e compre a quantidade de cursos para seus funcionários. Preencha os dados e envie. A nota fiscal será enviada na confirmação do pagamento assim como a confirmação dos inscritos.
Ainda tem dúvidas acerca do curso? Clique aqui
Próxima Turma: 04/07/2011
Carga Horária: 240
R$ 1300,00
Certificado Aprovado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 2011/Comed
Próxima Turma: 04/07/2011 a 01/01/2012
Observação:
* 6 meses de curso - 240h - Certificação Modular
* Esse curso engloba todos os cursos oferecidos pelo Instituto Brasileiro de Design Instrucional num único curso com duração de 6 meses certificado por módulos concluídos. Curso ideal para quem tem interesse na formação completa em DI por um único valor:
Curso Design Instrucional para EAD, Curso de Design de Animação para AVA´s, Curso de Design Instrucional para Mídia Móvel, Curso de Design de Interfaces e Navegação Web, Curso de Design Instrucional para EAD Inclusiva, Curso de Novas Tecnologias Aplicadas à EAD, Curso de Aperfeiçoamento para Docência em EAD, Curso de Design Instrucional para Mídia Impressa, Curso de Direitos Autorais de Conteúdos para EAD, Curso de Design Instrucional para Moodle 2.0, Curso de Gestão de Projetos de DI.
Objetivos:
Comunicar-se, efetivamente, por meio escrito, oral e visual; Aplicar pesquisas e teorias atualizadas na prática do Design Instrucional; Atualizar e melhoras habilidades, atitudes, conhecimentos referentes à área de Desenho Instrucional e áreas relacionadas; Aplicar habilidades básicas de pesquisa em DI; Identificar e resolver problemas éticos e legais que surjam o trabalho de desenho instrucional; Conduzir projetos de levantamento de necessidades; Realizar o design do currículo ou programa; Identificar e descrever características do público-alvo; Analisar as características do ambiente de aprendizagem; Analisar as características de tecnologias existentes ou emergentes e seu uso em ambientes instrucionais; Refletir sobre elementos críticos de uma situação-problema antes das decisões finais e estratégias de implementação; Selecionar, modificar ou criar modelos apropriados de design e desenvolvimento de um projeto EAD; Saber seqüenciar o conteúdo e estratégias instrucionais; Selecionar ou modificar materiais existentes; Desenvolver materiais instrucionais (mídia impressa); Projetar atividades de ensino que reflita a compreensão de diversidade nos alunos como grupo; Avaliar a instrução e seu impacto; Planejar, gerenciar projetos de desenho instrucional; Promover colaboração, parcerias e bons relacionamentos entre os participantes de um projeto de desenho instrucional; Aplicar habilidades administrativas e de gestão no desenho instrucional; Projetar ações de gestão de sistemas instrucionais; Planejar a implementação eficaz dos produtos e programas instrucionais.
Público-Alvo:
Profissionais de Educação, professores, educadores corporativos, coordenadores de cursos, gerentes de treinamentos, pesquisadores, profissionais da área de tecnologia aplicada à educação, profissionais da área de RH / Gestão de Pessoas, planejadores de cursos, profissionais da área de comunicação, instituições educacionais e empresas diversas que pretendem atuar com EaD.
Nosso Diferencial:
* Curso Certificado pelo Conselho de Educação/SC, 240 h - 6 meses - certificação modular
* Enfoque prático. Elaboração de material contendo os pontos principais dos assuntos abordados para utilização na atividade profissional do aluno após o término do curso.
* Discussões sobre temas atuais.
* Acompanhamento do Professor com feedback em tempo real via atendimento eletrônico.
* Aluno estuda conforme sua disponibilidade de tempo tendo 6 meses para concluir o curso à partir da data de ingresso.
* Curso 100% online sem encontros presenciais.
* Direito à participação de sorteio de livros e atividades relacionados à EAD.
* Direito à participação de chats e fóruns com profissionais relacionados à EAD.
* Acesso à biblioteca virtual IBDIN contendo artigos, storyboards e demais conteúdos disponíveis para apoio à pesquisa.
Programação de Curso:
Módulo 1: Bases da Profissão
Tópico 1: Introdução aos Direitos Autorais
Tópico 2: Legislação sobre Direitos Autorais
Tópico 3: Lei de Direitos Autorais I (Lei 9610/98)
Tópico 4: Lei de Direitos Autorais II (Lei 9.610/98)
Tópico 5: Normas internacionais e sua aplicabilidade territorial
Tópico 6: Uso legal de material de terceiros
Tópico 7: Introdução aos Métodos de Pesquisa
Tópico 8: Desenvolvimento da Escrita
Tópico 9: Desenvolvimento de Conteúdos para WEB
Tópico 10: Objetos de Aprendizagem
Tópico 11: Padrão SCORM
Tópico 12: Direitos Autorais para Conteúdos e Objetos de Aprendizagem
Módulo 2: Processo de Design Instrucional I
Tópico 1: Histórico e Fundamentos do Design Instrucional
Tópico 2: Modelo ADDIE - Análise, Desenho, Desenvolvimento, Implementação e Validação do DI
Tópico 3: Análise Contextual do Projeto de DI
Tópico 4: Planejamento da Matriz Instrucional
Módulo 3: Processo de Design Instrucional II
Tópico 1 : Elaboração de Roteiros e Storyboards
Tópico 2: Design de Múltimídia
Tópico 3: Design de Interface Humano Computador
Tópico 4: Design de Feedback e Avaliação
Módulo 4: Processo de Design Instrucional III
Tópico 1: Gestão de Custos do Projeto de DI
Tópico 2: Gestão de Prazos em DI
Tópico 3: Gestão de Recursos Humanos em DI
Tópico 4: Apresentação do Curso EAD que o aluno elaborou durante o percurso didático das disciplinas I II e III
Módulo 5: Novas Tecnologias Aplicadas à EAD
Tópico 1: O Conceito de Educação a Distância
Tópico 2 - Teorias de Aprendizagem para EaD
Tópico 3 - O Aluno do Ensino a Distância
Tópico 4 - Tecnologias e Mídias para EaD
Tópico 5 - O Modelo Actions de Seleção de Tecnologias e Mídias
Tópico 6 - Pontos Fortes e Fracos de Tecnologias e Mídias para EaD
Tópico 7 - Integração de Tecnologias e Mídias para EaD
Tópico 8 - Fatores Críticos de Sucesso na Integração das Tecnologias na EaD
Módulo 6: Design de Animação para AVA´s
Tópico 1 - Introdução ao flash
Tópico 2 - Introdução a animação no flash
Tópico 3 - Guia de Movimento, Máscara e Painel Action
Tópico 4 - Design do Personagem ou Avatar I
Tópico 5 - Design de Personagem ou Avatar II
Tópico 6 - Movimentação de Corpo
Tópico 7 - Ferramentas de Texto
Tópico 8 - Introdução da Animação no Ambiente Virtual de Aprendizagem
Módulo 7: Design de Interfaces e Navegação Web
Tópico 1: Introdução à Navegação Web
Tópico 2 : Os Mecanismos de Navegação
Tópico 3 : Os Tipos de Navegação e Rotulação Web
Tópico 4 : Avaliação no Design de Navegação Web
Tópico 5 : Arquitetura e Esquemas Organizacionais Web
Tópico 6: Layout e Apresentação da Interface de Navegação
Tópico 7 : Navegação e Busca: Contextos Especiais de Navegação
Tópico 8: Navegação e Sistemas Sociais de Etiquetagem
Módulo 8: Design Instrucional para Mídia Impressa
Tópico 1 - Educação à distância: Conceitos, Mídias e História
Tópico 2 - A Mídia Impressa na Educação a Distância
Tópico 3 - Planejamento das Estratégias Educacionais
Tópico 4 - Objetivos da Aprendizagem
Tópico 5 - Linguagem em Materiais Impressos X QR Code
Tópico 6 - Avaliação da Aprendizagem
Tópico 7 - Elaboração de Material Didático
Tópico 8 - Avaliação Final
Módulo 9: Aperfeiçoamento para Docência em EAD
Tópico 1: Ambiente Virtual de Aprendizagem
Tópico 2: Moodle 2.0 Instalação da Plataforma Virtual
Tópico 3: Moodle 2.0 Configurações Visuais da Plataforma
Tópico 4: Moodle 2.0: Criação do Curso e elaboração de Conteúdo no Moodle 2.0
Tópico 5: Funcionalidade do Ambiente Virtual de Aprendizagem - Ferramentas Síncronas e Assíncronas
Tópico 6: Moodle: Ferramentas de Edição
Tópico 7: HotPotatoes - Como configurar e criar exercícios
Tópico 8: E-Learning e suas características
Tópico 9: Contexto da Tutoria online
Tópico 10: Ferramentas de mediação
Tópico 11: Estratégias educacionais de mediação
Tópico 12: A avaliação no e-Learning
Módulo 10: Design Instrucional para Mídia Móvel
Tópico 1: Introdução à Mobilidade
Tópico 2: Contextos e Possibilidades da Mobilidade
Tópico 3: M-Learning
Tópico 4: Design Instrucional e Pré-Projeto de DI para M-learning
Tópico 5: Elaboração do Projeto de DI para M-learning - Análise contextual
Tópico 6: Elaboração do Projeto de DI para M-learning - Matriz do Desenho Instrucional
Tópico 7: Moodle Mobile
Tópico 8: Socialização dos Projetos Elaborados
Módulo 11: Design Instrucional para EAD Inclusiva
Tópico 1 - Legislação - a Busca por uma EAD Especial: Acesso de Alunos com necessidades aos Ambientes Regulares de Aprendizagem
Tópico 2 - Alunos Especiais na EAD
Tópico 3 - Introdução à Usabilidade e Acessibilidade das Tecnologias de Informação Aplicadas à EAD
Tópico 4 - Importância da Acessibilidade
Tópico 5 - Comunicação, Interação e Interatividade Acessíveis
Tópico 6 - Introdução ao Sistema Braille e à Língua Brasileira de Sinais
Tópico 7 - Introdução aos Programas de Acessibilidade
Tópico 8 - Introdução ao Desenho Web Acessível
Tópico 9 - Construindo Sítios Acessíveis
Tópico 10 - Docência na EAD Inclusiva e a Formação de Pessoas com Necessidades Especiais para o Mundo do Trabalho.
Módulo 12: Prática Profissional - Gestão de Projetos de DI
Tópico 1 - Conhecendo o Cliente
Tópico 2 - Análise das Necessidades do Cliente
Tópico 3 - Inciando o Projeto
Tópico 4 - Planejamento do Projeto
Tópico 5 - Execução do Projeto
Tópico 6 - Apresentação do Projeto
Metodologia de Estudos:
Totalmente online com acompanhamento e feedback dos tutores via atendimento eletrônico e fóruns interativos. Não é um curso assíncrono, ou seja, existe o acompanhamento efetivo dos tutores em tempo real. O curso totalmente virtual, no qual o aluno poderá estudar no tempo livre desde entregue trabalhos e atividades propostas e participe dos fóruns e chats com horários pré-estabelecidos.
Na definição do prazo mínimo e máximo, para integralização do curso, foi levado em consideração o perfil do aluno, onde se definiu uma carga horária de vinte (2) horas diárias de estudos. O aluno poderá concluir o curso num período de 6 (seis) meses.
Se o aluno não concluir o curso no prazo de 6 meses poderá fazer rematrícula dando continuidade aos seus estudos nas disciplinas que não obteve o conceito suficiente.
O curso é feito via plataforma de EAD Moodle, perfazendo um total de 12 módulos, com o mínimo de duas horas de estudo/dia. Aulas virtuais sobre o cenário de telefonia móvel e seus serviços de valores agregados (AVAS) no Brasil.
Obs. A Carga horária dos cursos individuais diferem da carga horária do curso integrado. O desenho do curso integrado foi desenvolvido diminuindo-se conteúdos de introdução e finalização utilizados nos cursos individuais (vistos uma única vez no curso integrado) de forma que o conteúdo principal possa ser estudado em menor número de horas sem que incida sobre a qualidade do curso.
Frequencia e Exigência Mínima para Aprovação e Certificação:
75% das aulas ministradas em chats, entrega de trabalhos e atividades propostas, bem como de participação nos fóruns.
Pré-requisitos:
Saber editar textos em programas Word;
Ter acesso à Internet através de conexão discada ou a cabo;
Saber usar email e internet;
Ter disciplina e motivação para estudar à distância.
Ter instalado o Adobe Flash 8 ou CS3 no seu computador para desenvolvimento e análise do conteúdo. (teremos link para acessar o programa disponível no curso) para uso.
Certificação:
Ao término completo do curso você receberá o certificado - Curso Profissionalizante em Design de Multimeios Didáticos - como certificado de qualificação profissional, respeitando a carga horária de 240 h não podendo ser usado para outros fins. O curso tem validade para fins curriculares e em provas de títulos não podendo ser visto como certificado de graduação ou ensino técnico. Não dá direito ao participante em utilizar o mesmo de forma ilícita ou à revelia da Lei, de órgãos profissionais e autoridades competentes. O curso possui carga horária de 240 h/a e certificado pelo Conselho de Educação/SC Resolução n° 2011/Comed sob nº 20101/Comed junto à Escola Técnica IREI LTDA, inscrita sob CNPJ 00540463/0001-46 foi autorizado pela Lei 4394 de 20/11/69 e Portaria E/SE n° 222, de 22/05/96, publicada no DOU 30/05/1996. Após a expedição da autorização e elaboração das grades curriculares, regimento escolar e demais aspectos organizadores da vida escolar.
A escola obteve a aprovação pelo CEE/SC através do parecer 355/02 de 18 de agosto de 2002, aprovado em Decreto Estadual ato nº 5633 de 8 de setembro de 2002 publicado no Diário Oficial nº 16.987 de 9 de setembro de 2002.
Está incluso no cadastro nacional de cursos técnicos sob o nº 230033852002 e autorizada a atuar com serviços educacionais de qualquer grau e gênero (desde pré-escola até cursos superiores) em qualquer área de conhecimento. Resolução do Conselho de Educação/SC para os cursos IBDIN.
Professores:
André Juliano de Jesus
Graduando em Comunicação Social - Mídias Digitais (finalizando curso) pela Faculdade ESEEI - Escola Superior de Estudos Empresariais e Informática. Especialidade técnica em Desenho Cartoom para apresentações de slides, 3D Max, PowerPoint (Slides), Photoshop (manipulação de imagens e pintura digital), Corel Draw, Flash desenho vetorial, experiência com desenho artístico em Computação gráfica, Desenho 2d. Trabalho como Ilustrador para cursos corporativos - ICEC Instituto de Comunicação e Educação Corporativa como ilustrador de apostilas e manuais e apresentações em power point. Já trabalhou na Paulus Editora e livraria (5 anos) com desenvolvimento e criação de cd contendo vídeo-aulas de modelagem 3d para games para educação a distância.
Silvia Mara Santos
Designer Instrucional.Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia. Participou de pesquisas junto ao Programa de Educação Tutorial e trabalhou no Apoio Pedagógico no Curso de Administração a Distância da Universidade Federal de Uberlândia - auxiliando na coordenação dos tutores, nos cronogramas das atividades, disponibilização do material para os aprendizes. Atualmente coordena os orientadores acadêmicos desde o planejamento do curso, validação de conteúdos, atividades dos tutores e acompanhamento dos alunos na UFU/MG. Coordenadora EAD e Tutora do Curso de Design Instrucional para Mídia Móvel do IBDIN.
Supervisão:
Michele Kasten
Graduada em Administração de Empresas, Pós-graduada em Gestão de Projetos e Especialista em Desenho Instrucional para Educação à Distância, MBA em Gestão de Organizações Educacionais. Experiente na elaboração de conteúdo didático para cursos coorporativos e institucionais educacionais à distância atualmente têm participado de vários projetos de treinamento coorporativo para empresas privadas dentre elas: DETRAN/PR, Infraero, Unilever, Kraft Foods, Ferrero Rocher, Spaipa (Matte Leão), Bradesco e institucionais educacionais junto à escola de ensino técnico como conteudista, roteirista e designer instrucional. Em abril/2009 passa no treinamento do HSBC para compor o quadro de funcionamento do setor de treinamento - CETRE como analista de treinamento sênior para a implantação de cursos de e-learning mas parte para a implementação e coordenação do IBDIN na oferta de cursos de formação para desenhistas instrucionais. Hoje atua na direção do Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional e assume projetos na área de elaboração de cursos EAD para instituições públicas e privadas como Desenhista Instrucional (consultora autônoma).
Investimento:
À Vista: R$ 1.300,00
Desconto: 5% (pagamento à vista no boleto)
Parcelado: 6 X sem juros (cartão de crédito).
Pagamento Nota de Empenho: clique em inscrição e quando acessar a tela de compra do curso clique em inscrição por nota de empenho. Siga os passos de pedido de inscrição.
Faturamento Jurídico Institucional: clique em inscrição e compre a quantidade de cursos para seus funcionários. Preencha os dados e envie. A nota fiscal será enviada na confirmação do pagamento assim como a confirmação dos inscritos.
Ainda tem dúvidas acerca do curso? Clique aqui
quarta-feira, 4 de maio de 2011
segunda-feira, 25 de abril de 2011
Curso Profissionalizante de Design em Multimeios Didáticos - Curso Profissionalizante de Design em Multimeios Didáticos - Cursos - IBDIN: Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional, Cursos Online Desenho Instrucional
Curso Profissionalizante de Design em Multimeios Didáticos - IBDIN: Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional, Cursos Online Desenho Instrucional
6 meses de curso - formação completa em desenho instrucional!! Oportunidade Única!
6 meses de curso - formação completa em desenho instrucional!! Oportunidade Única!
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